《表1 即时词汇测验和延迟词汇测验的描述性统计》

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《英语专业学生词汇附带习得实证研究》

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根据表1以及检验，对于即时和延迟的词汇测试，组间的差异是明显的。在即时词汇测试中，两组都可以附带习得词汇，而7天后，延迟词汇测试显示，只能习得部分习得词汇。此外，第二组受试者比第一组受试者习得更多的词汇。此外，两组在即时和延迟词汇测试（Sig）中，显著性差异=0.000个<0.05分。再看表2的T检验，在对比两组平均数差异的基础上，检验相应的总体平均数之间的差异是否具有显著意义，即是否存在真正的差别。很显然，双尾T检验的差异具有显著意义，sig.<0.05。这说明，两组在词汇附带习得上存在显著差异。