《表1 教学质量评分问卷调查表学生反馈结果》

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《情景表演在药理学课程教学中的应用》

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为了解学生对教师采用情景教学法进行课堂教学的满意度，笔者根据学校自制课堂教学质量评价表进行了相应调整，主要针对教师教学方法和课堂教学效果对学生开展问卷调查，问卷调查表中相关指标采用分级评分方法，5分表示非常满意，4分表示满意，3分表示一般，2分表示不满意。结果见表1。