《表2 访谈提纲：大学优秀教师的教学哲学——基于7位“教学名师”的质性研究》

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《大学优秀教师的教学哲学——基于7位“教学名师”的质性研究》

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通过访谈录音形式搜集资料，并对音频进行转录，以求获取最原始的、最真实的数据和文本。在对数据资料进行编码的过程中注重使用本土概念，最大程度还原研究对象的表达，以提高研究信度。通过分解数据、命名以及比较等方式，采用开放性编码。