《表2 访谈提纲：疫情防控期高校在线教学与学生发展：基于B大学的案例研究》

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《疫情防控期高校在线教学与学生发展：基于B大学的案例研究》

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本研究数据收集主要通过以下途径。（1）收集文本资料和网络信息。包括B大学发布的在线教学管理制度文件、教学质量报告、网站报道及教学QQ（微信）群信息等，以充分了解该校在线教学状况。（2）开展师生访谈。首先，进行预访谈。研究者先向访谈对象说明研究目的，彼此介绍个人情况。研究者根据信息反馈进行被试甄选，以确保受访者均参与了在线教学。其次，发送访谈提纲。为确保访谈内容与研究主题密切相关，本研究采用半结构化访谈，通过E-mail将访谈提纲（见表2）发送给受访者，并对核心概念作出说明，使其充分了解访谈目的。最后，开展正式访谈。通过视频或音频对受访者进行深度访谈，访谈时间在30～56分钟之间。（见表1）结束后，研究者还通过E-mail等方式与受访者联系，对遗漏信息进行补充完善。