《表1 案例简介：疫情防控期高校在线教学与学生发展：基于B大学的案例研究》

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《疫情防控期高校在线教学与学生发展：基于B大学的案例研究》

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注：T1、T2代表2位教师，SD代表1名博士生，SM代表1名硕士生，S1～S10代表10名本科生。

访谈对象选取遵循以下标准：一是所选对象符合研究主题，涉及在线教学全过程的参与者，从多视角反映在线教学对学生发展的影响；二是样本具有一定代表性，兼顾不同学科专业、不同层次和学段的学生，从而保障多重验证效果。为此，本研究最终选取B大学14名师生作为访谈对象，包括2名教师、2名研究生和10名本科生。遵从保密原则，本研究隐去访谈对象姓名，其分布特征及信息见表1。