《表5 多种教学方法在其它课程中推广应用评价为A-以上的比例》

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《多种教学方法在生物化学教学中的应用研究》

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课前的案例教学报告效果，通过无记名调查的统计分析，6项满意度评价在A?以上的，I期的大于88%；II期均为100%，满意度大幅度提高。课堂答题系统检测的7项评价，I、I I期均保持在93%～100%的高满意度。课后思维导图制作的4项满意度评价，II期（86%～100%）也比I期（82%～100%）提高（表5）。