《表1：本土文化资源在地方本科院校课程教学中的应用与思考——以安顺学院《中国文化概论》课程教学为例》

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《本土文化资源在地方本科院校课程教学中的应用与思考——以安顺学院《中国文化概论》课程教学为例》

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在《中国文化概论》课程教学中，除了课本知识点外，需要让学生更多地接触具体的文化事项。“本土不仅表明了强大的文化根系，表明一种温暖而且熟悉的自然环境。”（10）本土文化资源存在于学生学习生活的周边，温暖熟悉，触手可及，极具亲和感，对学生学习环境的创设具有先天的优势。通过把本土文化融入到课程讲解、组织学生进行本土文化调研等形式，在教学中充分融入本土文化资源，能够很好地为学生提供一个接触、了解文化的外部环境和学习氛围，调动学生主动去了解和认知文化的主动性和积极性，从而最终达到让学生通过学习，主动去保护、传承、创新中国文化的教学目标。