《表2 回炼汽油性质：学生眼中的教育公平是什么——基于实验研究的证据》
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注：p<0.05标注为*，p<0.01标注为**。
最后，在效率场景中，17岁的高中生显著地更不愿基于效率的原因而改变不平等的分配方式（p<0.05）。
| 图表编号 | XD00193338200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.20 |
| 作者 | 黄忠敬、吴洁、高星原 |
| 绘制单位 | 华东师范大学教育学系、华东师范大学教育学系、华东师范大学教育学系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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