《表7 大学生获取“中国梦”的途径和形式是什么》
结果显示,近半数的受访者获取中国梦的途径和形式是“电脑手机网络”,因此,需要重视网络媒介,最大限度地利用网络平台开展“中国梦”的宣传教育,使大学生形成积极向上的正能量。同时,选择“课堂教学”的受访者人数排列第二。为此,需要丰富课堂教学的内容和形式,开设创新课堂,增强课堂教学的吸引力,让更多学生在课堂教学中提升对“中国梦”的认同。
图表编号 | XD008418300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.12.15 |
作者 | 周黎鸿 |
绘制单位 | 江西宜春学院政法学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |