《表2 比较两组自主学习能力》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《超星学习通在高职护生儿科护理学教学中的效果评价》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

两组学生自主学习能力评分差异有统计学意义（P<0.05），实验组优于对照组，见表2。实验组学生自主学习能力等级优良24人，一般28人，较差8人；对照组优良10人，一般30人，较差20人，实验组学生自主学习能力强于对照组（P<0.05）。