《表5 教师对性教育方式的选择》

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《幼儿园大班性教育:问题与突破》

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幼儿教师对性教育方式的选择上，67.3%的幼儿教师认为阅读图书适合大班幼儿，是幼儿教师的首选方式；其次，教师讲解（56.4%）和师幼交谈（52.7%）两种方式也受到幼儿教师的认可。表5显示，幼儿教师对性教育方式的选择呈现多样性特点。