《表4 低社会经济地位儿童人际交往干预组成员基本信息与预估》

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《社会信息加工理论对低社会经济地位儿童的可适用性研究——以Y市S小学困境儿童为例》

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通过与班主任进行访谈和电话家访的方式，收集10名低社会经济地位儿童的个人信息。访谈发现选取的10名儿童均符合低社会经济地位儿童标准，多数呈现内向、孤僻的性格特征、与实际照顾人之间关系紧张，缺乏正向稳定的朋辈支持，具体信息见表4。