《表1 研究的基本信息：视多障儿童沟通能力干预研究述评》

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《视多障儿童沟通能力干预研究述评》

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文献检索发现，2000年后有关视多障儿童沟通能力训练的文章一共9篇，其中有4篇文献是使用PECS的干预方法教导视多障儿童。接下来将对其实验被试、干预环境、干预目标行为、干预手段、研究的信效度、干预效果等方面进行总结，详见表1。