《表1 被试基本情况：看图说话干预对听障儿童语言能力发展影响的个案分析》

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《看图说话干预对听障儿童语言能力发展影响的个案分析》

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选取3名小班听障儿童作为被试，基本情况见表1。所有被试均智力正常，无其他障碍，均植入人工耳蜗，听力重建效果在最适范围。采用儿童语言沟通能力阶梯评价表[3]，对3名被试进行语言能力评估，其语言能力均有滞后。