《表1 被试的基本情况:家庭语言环境对成年聋人汉语唇读理解能力的影响研究》
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《家庭语言环境对成年聋人汉语唇读理解能力的影响研究》
本研究选取武汉市内三个手语角的60名成年聋人为实验被试。所有被试除听觉障碍外,无其他障碍。根据被试自我报告的结果,家庭语言环境可划分为两种类型,即手语家庭交流环境(以手语为主、口语为辅的家庭交流环境)和口语家庭交流环境(以口语为主、手语为辅的家庭交流环境)。下表1呈现了被试的基本情况,手语家庭交流组33人,其中男性14人,女性19人,平均年龄50.76±11.91岁,平均听力损失为100.24±16.97 d B;口语家庭交流组27人,其中男性14人,女性13人,平均年龄46.85±14.43岁,平均听力损失为98.44±17.55 d B。对两组被试的年龄、听力损失值进行独立样本t检验,两组被试在年龄上无显著性差异(t=1.988,p>0.05);听力损失也无显著性差异(t=0.065,p>0.05)。对两组被试的性别进行χ2检验,两组被试在性别分布上无显著性差异(p>0.05)。以上检验结果表明,两组被试在年龄、听力损失和性别分配上基本同质,符合实验要求。
图表编号 | XD0054073200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.30 |
作者 | 徐九平、杨雪、梁璐、雷江华、宋红帅 |
绘制单位 | 华中师范大学教育学院、华中师范大学教育学院、华中师范大学教育学院、华中师范大学教育学院、珠海市特殊教育学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |