《表2:培养小学低年级学生看图说话写话能力的实践研究》
经过问卷调查和数据分析后,笔者发现家长文化程度参差不齐,家庭的读书氛围不浓厚;学生没有充分的读书时间,保证不了学生的课外阅读量。因此,需要转变家长的观念,让家长了解低年级学生说话写话的重要性。
图表编号 | XD00133783200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 黄蕊 |
绘制单位 | 辽宁省沈阳市浑南区第二小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
经过问卷调查和数据分析后,笔者发现家长文化程度参差不齐,家庭的读书氛围不浓厚;学生没有充分的读书时间,保证不了学生的课外阅读量。因此,需要转变家长的观念,让家长了解低年级学生说话写话的重要性。
图表编号 | XD00133783200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 黄蕊 |
绘制单位 | 辽宁省沈阳市浑南区第二小学 |
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