《表1 学生样本基本信息：家长参与在家庭社会经济地位和高中生学习品质之间的中介作用——师生关系的调节作用》

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《家长参与在家庭社会经济地位和高中生学习品质之间的中介作用——师生关系的调节作用》

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全部调查均采用在线网络问卷的形式收集数据，进入问卷系统作答前会出现指导语，说明测试的目的、答题方式、注意事项等规则。每份在线问卷作答时间不超过45分钟。最终共收回14090份问卷，经过梳理发现全部题目空白，登陆后直接弃答的问卷为22份；答案为单一选项，属乱填乱答的问卷有107份；只填答了部分题目，后面题目直接弃答的问卷为519份。在本研究中这类问卷被判定为无效问卷。数据清理后，获取有效问卷13442份，有效率为95.4%。学生样本的基本信息如表1所示。