《表9 前后测差值中位数:社会信息加工理论对低社会经济地位儿童的可适用性研究——以Y市S小学困境儿童为例》

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《社会信息加工理论对低社会经济地位儿童的可适用性研究——以Y市S小学困境儿童为例》


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采用Wilcoxon signed-rank检验,分析小组活动是否可以提升小组成员的人际素质能力。结果表明,参加小组活动前人际素质量表中位数为57.50,参与后为63.50,差值的中位数为5.50(参见表9)。