《表1 线上学习考核内容及比例》

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《基于超星学习通的“四位一体”云教学模式的研究与实践》

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云教学是个过程，仅仅通过期末终结性考核无法检验学生学习的效果，必须将学生的学习过程纳入考核范围，打破“一考定成绩”的传统考核模式。针对我校大学英语云教学的具体要求和专科学生的学习习惯及学习特点，课程组经过讨论，将学生线上部分的考核分为四个方面：学习笔记（20%）、讨论情况（20%）、线上作业（50%）、阶段测验（10%）（见表1）。在发布任务点时，为防止部分学生浑水摸鱼、拖动视频，教师在上传视频材料时设置防拖拽、防翻页等参数，又通过检查笔记的方式，确保学生认真学习、保质保量完成学习任务。对于讨论情况和线上作业，教师可以通过超星平台导出统计数据，随时查看学生发帖和回帖、提交作业的情况，对于没有参与讨论、没有按时提交作业的学生，教师可以设置学习预警，真正将四项考核落到实处。