《表1 考核内容、评价方法及比例》

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《以直播为特征的混合式教学设计与实施》


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过程性评价由网络学习过程、思维导图成绩、网络学习效果检测、课堂学习效果检测、作业成绩、课堂表现六个部分构成,分别占课程考核评价总成绩的10%,具体考核内容、评定方法及比例分布如表1所示。