《表2 对照组和研究组成绩统计》

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《融入RISE教学法的PAD课堂在中医骨伤科学教学中的实践与探索》


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成绩等级比较，χ2=4.857，P<0.05

对两个班级成绩进行统计分析，具体见表2。

图表编号XD00189878200    严禁用于非法目的
绘制时间2020.11.11
作者刘洪波、韩平、王家辉、靖春颖、丛萃
绘制单位海南医学院中医学院、海南医学院第一附属医院、海南医学院中医学院、海南医学院中医学院、海南医学院中医学院
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