《表2 学生好奇心干预t检验》
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通过课程学习，对学生进行的前后测t检验后发现（见表2），两组学生通过干预在好奇心维度上均有显著性差异（Sig均<0.05）。
| 图表编号 | XD00189836000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.01 |
| 作者 | 汤小梅 |
| 绘制单位 | 杭州第十四中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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