《表3 长者网络发展协会干预效果配对T检验 (前后)》

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《适老化科技的社会工作回应》

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SE均值标准误差*p<.05.**p<.005.***p<.001 （双侧近似p值）

而同一时间长者网络发展协会的研究结果显示（如表3），对于已经有一些电脑知识的老年人，其认知和经历的边缘化与排斥的感受更复杂。资讯知识只起到非常有限的作用，需要其他介入手段在更长时间的作用，才能对这部分老年人达到增能效果。