《表5 相关讲座对比：“一带一路”视阈下商务英语专业人才培养体系探究——基于两所地方高校的比较分析》

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《“一带一路”视阈下商务英语专业人才培养体系探究——基于两所地方高校的比较分析》

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关于讲座，A校更多地举办了相关主题讲座，如2019年10月新闻与传播学院的老师组织开展的《“一带一路”传播的意义》、国际关系学院老师开办的《“一带一路”的区域研究与民族关系》等；相比之下，B校在人才培养过程中鲜有与“一带一路”相关主题的讲座，而究其原因，是由于B校商务英语专业起步较晚、尚处于摸索阶段，因而在人才培养途径的经验略显不足，导致对主题讲座的重视度不足（见表5）。