《表5 成就目标定向的中介效应分析比较表(n=609)》

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《过程性评价、成就目标定向与学习投入:机制与路径》

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注:FA1=考核频繁度；FA2=反馈及时度；AGO1=掌握目标定向的中介效应；AGO2=成绩趋近目标定向的中介效应；AGO3=成绩回避目标定向的中介效应；AE=学习投入；AGO1FA1=FA1和FA2共同做自变量时，掌握目标定向在FA1对AE预测中的中介效应，AGO2FA1，AGO3FA1，AGO1FA2，AGO2FA2，AGO3FA2以此类推

如图2所示，过程性评价的两个维度分别作为自变量及共同作为自变量时总共构成三个中介模型，研究通过Mplus8.3采用Bootstrap法检验各路径的间接效应及各模型的直接效应、总间接效应和总效应以验证前文提出的假设。此外，研究还对各中介路径在特定模型中的中介效应大小进行比较，进一步明晰中介变量的影响力。检验前首先将重复取样次数设定为5000，中介效应量的置信区间为95%，通过检测置信区间是否包含0来检验显著性[39]，检验所得数据见表5。