《表1 不同模式的教学情况》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《线上线下混合式教学模式实践研究——以管理心理学课程为例》
为了验证线上线下混合式教学模式的实施效果,编制了《管理心理学线上线下混合式教学模式调查问卷》,对文秘1班(50人)和文秘2班(51人)同学进行不同模式教学情况的调查,如表1所示。发放调查问卷101份,回收101份,其中100份有效,回收率为100%,有效率为99.1%。从知识掌握程度、实际运用能力、交流沟通能力、自我效能感四个方面评价学生学习管理心理学课程的实际效果和教学效果,以综合能力评估均值体现(如表2所示)。获得两种教学模式对比分析图,如图1所示。
图表编号 | XD00183521000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.11.28 |
作者 | 薛薇 |
绘制单位 | 广西职业师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |