《表1 不同省份学生对互联网教学模式的态度》
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笔者使用SPSS软件对调查数据进行了描述性统计和定量分析。为了提高分析效率，对每一组结果进行两两比较，以<0.05为差异显著水平、F检验方法（P<0.05）对调查问卷进行比较分析，同时对不同因子间的相关关系进行相关性分析。结果与分析如表1:
| 图表编号 | XD0065939400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.06.01 |
| 作者 | 孙雪峰、罗颖 |
| 绘制单位 | 重庆文理学院国际学院、重庆文理学院外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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