《表3 教师学科教学知识(PCK)生成来源》

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《国内教师学科教学知识（PCK）研究回顾、反思与展望》

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通过对教师PCK来源路径进行文献梳理得知，教师PCK生成发展路径广泛，渠道多元。目前有关教师PCK来源主要包括教师在学生时代的相关学习经验、教师职前有针对性的高质量培训、教师参加优质课或观摩课比赛活动、教师所任教教科书及其他参考书、教师日常和同事相互交流探讨、教师课内外阅读本专业相关书籍和刊物、教师基于日常教学经验和反思生成教育实践智慧、教师进行相关教育科研等方面。