《表4 社会责任在人教版高中生物学必修一的落实》

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《学生生物学学科核心素养的落实——以人教版高中生物学必修一为例》

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社会责任指的是学生学习生物学后，积极参与并解释生活中的生物学问题；关注与生物学有关的社会议题，积极参与并做出解释；保护身边的环境，树立生态意识；宣传关爱生命的观念和知识。具体的在必修一中的渗透情况如表4。可以看出社会责任素养的落实就是教材中列举的与生活息息相关的实例。所以要在教学中落实这一素养的培养，高中生物教师就要充分挖掘教材中与社会素养有关的知识点，并列举生活中与学生生活有密切关系甚至学生接触过的实例，比如外来物种入侵、野生动物滥杀、艾滋病的预防等，都可以作为教学实例在课堂教学中进行讲解，最终让学生通过这些生物学知识的学习，加强他们自身对社会问题的关注，从而提高他们的社会责任素养。