《表3 学生关于中职英语教材插图设计的认知评价性别差异》

《表3 学生关于中职英语教材插图设计的认知评价性别差异》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《中职英语学生教材插图设计认知评价调查研究——以D职业技术学院中专部为例》


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(1)学生关于中职英语教材插图设计的认知评价性别差异如表3所示。