《表3 学生关于中职英语教材插图设计的认知评价性别差异》
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《中职英语学生教材插图设计认知评价调查研究——以D职业技术学院中专部为例》
(1)学生关于中职英语教材插图设计的认知评价性别差异如表3所示。
图表编号 | XD00180189100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.01 |
作者 | 房艳 |
绘制单位 | 达州职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |