《表4 学生关于中职英语教材插图设计的认知评价专业差异》
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《中职英语学生教材插图设计认知评价调查研究——以D职业技术学院中专部为例》
（2）不同专业的学生差异分析如表4所示。
| 图表编号 | XD00180189200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.05.01 |
| 作者 | 房艳 |
| 绘制单位 | 达州职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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