《表4 专业认知(分):卫生类中职学校学生职业生涯规划现状及影响因素》

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《卫生类中职学校学生职业生涯规划现状及影响因素》


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如表4所示,在专业认知方面,学生专业满意度、专业发展信心、对职业资格证的认知程度和就业前景的信心处于中等偏上水平,而对工作内容和就业方向的认知程度较低。