《表1 课程评价体系：关于中职学校数字媒体技术应用专业学生摄影技能提升的几点建议》

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《关于中职学校数字媒体技术应用专业学生摄影技能提升的几点建议》

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摄影技能提升依托于摄影课程的设计和实施，从而达到学生和学校、社会三赢的局面。因此，我们的摄影教学需要打破传统思维，紧跟科学的教学理念，从行业出发，从学科出发、以学生为本，把摄影课程的设计与实施提高到重要位置，这样对学科发展、专业发展和人才培养都大有裨益。