《表2 核心专业生词：基于专业语块认知探讨专门用途英语教材编辑和优化》

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《基于专业语块认知探讨专门用途英语教材编辑和优化》

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专业语块的学习能较大程度地消解学生在专业信息表达上的痛点，专业语块认知需要ESP教材编写者在内容上科学地呈现，在练习设计上预埋触发语言输出机制，为学生创造机会，把接收性专业语块提升为产出性专业语块，引导学生有意识地归纳和构建自己的专业语块库，在输出中变通地调用所积累的语块或生成新的语块，增强专业信息交流的术语表达力。