《表1 专业英语写作批判性思维能力测试题型和认知技能及其评判标准[2]》
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《基于《综合英语》教学的英语专业学生思辨能力的培养与策略》
教师通过阅读反馈写作任务，能促进学生去识别、比较、质疑和阐释，这有助于学生思辨能力的培养和提升。
| 图表编号 | XD0065931200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.05.01 |
| 作者 | 曾平 |
| 绘制单位 | 四川外国语大学成都学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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