《表1 教师采取混合式教学原因（排序题）》

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《高职院校混合式教学现状调查与研究》

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在开展混合教学的教师中，关于采取混合教学的原因，如表1。排名前三位的分别为希望利用信息化技术改进教学和提升教学质量（4.87分，总分15.75分）、学校开展混合式教学的要求（3.72分）、为了给学生提供更好的学习体验（3.45分）。所以技术的发展、教师自身需求、学校激励和教师的为了更好教学效果的责任意识是促进混合教学的原因。