《表1 教师采取的专业课程教学方式》

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《MPAcc专业核心课程全案例教学模式改革研究》

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在195份问卷调查中发现（见表1），主要采用了讲授法、案例法、实习法和讨论法这四种常见的教学方式，在被调查的195名师生中，使用讲授法的最多，比例达到92.35%，其次是案例法，占68.24%，明显低于以讲授法为代表的传统教学方法。其他实习法和讨论法使用更少。