《表3 专业能力在工作中运用情况、个人掌握程度、学校教育对该项能力的影响三维分析（%）》

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《课程思政下的药学人才执业能力需求研究》

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按照2020年全国卫生专业技术资格考试大纲及执业药师考试大纲要求，选取20项专业能力，就其在工作中运用情况、个人掌握程度、学校教育对该项能力的影响进行三维分析。其中3个维度选A、B两个选项的比例都排在前5名的专业能力有药品调剂、特殊药品及效期药品管理、用药指导、法律及法规，排在前10名的还有药物不良反应、临床用药的配制（见表3）。将结果进行分析研究得出“三需要”，具体如下。