《表8 在教学中运用教育学、心理学知识的情况》
《标准》强调教师要在对不同年龄段小学生的认知发展规律有较为充分认识的基础上掌握教育教学的专业理论。本研究主要从以下问题来调查该地区乡村小学教师的教育教学知识水平(见表8):
图表编号 | XD00118705800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.01 |
作者 | 史芸、张家敏、苏仰娜 |
绘制单位 | 韩山师范学院教育科学学院、中山市南区良都小学、韩山师范学院教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
《标准》强调教师要在对不同年龄段小学生的认知发展规律有较为充分认识的基础上掌握教育教学的专业理论。本研究主要从以下问题来调查该地区乡村小学教师的教育教学知识水平(见表8):
图表编号 | XD00118705800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.01 |
作者 | 史芸、张家敏、苏仰娜 |
绘制单位 | 韩山师范学院教育科学学院、中山市南区良都小学、韩山师范学院教育科学学院 |
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