《表1 教育前后两组患者对慢性病防控工作掌握程度对比》

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《健康教育在慢性病防控工作中的应用》


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结果显示:两组经教育后各项指标评分均有所改善,但观察组各指标评分明显较对照组高,P<0.05。(见表1)。