《表1 干预前后两组患者对相关疾病知识掌握程度得分比较（±s，分）》

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《微信联合回授法健康教育对椎体骨质疏松性骨折患者知信行的影响》

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注：与组内干预前比较，aP<0.05。

干预后试验组的骨质疏松症知识问卷得分、健康信念量表得分、自我效能量表得分均比对照组明显改善（均P<0.05）。干预前后自身比较，试验组骨质疏松症知识问卷、自我效能量表、健康信念量表得分均提高（P<0.05），对照组得分差异无统计学意义（P>0.05）。见表1～3。