《表1 2 组患者干预前后相关知识测评得分对比 (±s, 分)》
干预前,2组患者的病理知识、药理知识及饮食行为知识的评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组患者相关知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD0046178300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.02.20 |
作者 | 周秀花、罗秀娟、陈琦仁 |
绘制单位 | 莆田学院附属医院、莆田学院附属医院、莆田学院附属医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
干预前,2组患者的病理知识、药理知识及饮食行为知识的评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,研究组患者相关知识评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD0046178300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.20 |
作者 | 周秀花、罗秀娟、陈琦仁 |
绘制单位 | 莆田学院附属医院、莆田学院附属医院、莆田学院附属医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |