《表2 混合式教学反馈分析》

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《基于慕课高校混合式教学模式研究与实践》

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混合式教学模式既结合了慕课理念，也保留了传统课堂直观交流的优点，它兼顾知识的普及和创新，最大化地利用、节省教学资源[5]，在教学班级试点应用收到不错的效果。班级51名学生参加国家计算机等级考试，及格率达到98.04%，优秀率达到54.9%，对比以往传统教学模式班级学生考试情况，取得明显的提高，通过下发的问卷星调查，也印证了学生对混合式教学的认可。见表2。