《表1：聚焦文化意识培养的初中英语阅读课课例评析》

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《聚焦文化意识培养的初中英语阅读课课例评析》

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外语教学不仅要关注技能训练，还要重视对学生人文素养的培养，以此促进学生的全面发展和终身发展（程晓堂、但巍2012）。阅读教学是培养学生人文素养的重要途径。在英语阅读教学过程中，教师不仅要让学生了解和获取文本的表层意义，还应引导他们充分挖掘文本深意、作者意图和文化内涵，并针对这些问题进行提问、思考、讨论，让他们能够对文章形成自己的看法。此外，教师还应结合学生的生活经历布置写作任务，启发他们思考，拓展他们的深层次思维，进而使他们在写作中得到心灵的给养和情感的升华，促进他们核心素养的形成。