《表1:玩墨之后幼儿彼此间的聊天记录》

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《相随、相伴、相激——小班幼儿中国画学习三创路径》


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通过对经典中国画作品进行赏析,感受中国艺术作品在色彩运用上的风格。将欣赏图片积累成册,幼儿可以在课余和自主游戏时进行欣赏和感受。