《表2：通过读书会提升小学潜力生语文阅读能力的策略研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《通过读书会提升小学潜力生语文阅读能力的策略研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在小学阶段开展班级读书会的目的是为了让潜力生的语文阅读能力得到提升，因此，在每次的交流会后，教师要在课堂上观察学生的阅读能力是否得到提升，效果是否得到巩固。检测阅读效果的方式有很多，例如通过阅读报告的形式来分析学生的阅读效果（如表2）。