《表6 学生记录阅读体会:指向阅读能力提升的组文阅读》
读图书中“生命的掌声”这一组文章,可以让学生边阅读边记录一些自己的阅读体会,见表6。
图表编号 | XD00127280000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 蔡淳之 |
绘制单位 | 江苏省常州市清潭实验小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
读图书中“生命的掌声”这一组文章,可以让学生边阅读边记录一些自己的阅读体会,见表6。
图表编号 | XD00127280000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 蔡淳之 |
绘制单位 | 江苏省常州市清潭实验小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |