《表1：高二班级管理中STEM教育理念的渗入》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《高二班级管理中STEM教育理念的渗入》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

我召集队长，讨论了关于教室座位、黑板报、班会等问题。最后决定：教室位置刚好六行，每小队就是一行，具体位置则由队员们自己安排。每两周调换小队位置，内部人员的调换则由队员们自己商量。至于值日、黑板报、班会则轮流实行，以抽签的方式决定顺序。每天的作业以小队为单位，队长收齐后交于课代表。