《表3 不同性别乡村教师职业作用的差异性分析》
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《乡村教师如何助力乡村振兴——基于职业作用的调查与思考》
(注:*p<0.05,**p<0.01,***p<0.001,下同。)
为了解人口学因素对乡村教师职业作用发挥的影响,本研究基于掌握的数据资料进行了差异性分析,结果表明:不同性别、不同民族及不同工资水平的乡村教师的职业作用发挥程度存在显著差异(见表3、表4、表5),而不同居住区域、不同婚姻状况、不同政治面貌、不同教龄乡村教师的职业作用发挥程度不存在显著性差异。
图表编号 | XD00174932900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.25 |
作者 | 唐智松、高娅妮、王丽娟 |
绘制单位 | 西南大学教育学部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |