《表2 异质性检验：中国教师职业承诺性别差异的元分析》

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《中国教师职业承诺性别差异的元分析》

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注：*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001，下同

异质性检验结果，如表2所示，职业承诺及其各维度的Q从245.34到6.50，除继续承诺和代价承诺维度以外检验结果均达到显著性水平，I2从91.44到7.68，说明在职业承诺、情感承诺、理想承诺和机会承诺维度的效应值异质性显著．故采用随机效应模型．并通过后续的调节效应分析考察异质性来源．另外，在接下来的分析中，对于异质性不显著（Q值不显著）的维度将采用固定效应模型，且不需再进行调节效应的分析．